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  • #焦点话题#一线老师评职称更容易了,教育部最新消息,职称评审有重大变化!

    2021/10/05 19:00:10 发布57 浏览2 回复1 点赞
最美秦皇
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注册:2021/08/16 19:41:09

我们国家一直在调整各种政策,力求最大限度地保障老师的权益,提升老师的幸福感,让老师们更加热爱这个职业,也更加努力地对待工作和学生。但对于老师们来讲,什么最重要呢?肯定就是职称了。

职称对于老师们为什么显得如此重要呢?

很多人常说,就老师们在意职称,难道不评职称认认真真工作不行吗?实际上不是老师在意职称,而是不得不在意,因为职称与老师的工资待遇是直接挂钩的。职称越高,老师的工资就越高,职称越低,哪怕你工作时间再长,工资也是上不去的。所以对于每一位老师来讲,能评上高级职称就是最重要的一件事了。

但教师职称评审有指标限制和各种评审条件的限制,对于普通老师来讲想评上高级并不容易,很多老师临退休了还是初级职称。职称已经成了困扰老师的最大问题了。

很多老师为了评职称,把更多的精力都用在了课题、优质课和争夺荣誉上,不仅忽略了教学,更影响了学生的学业。还有一些评上高级的老师,因为名利都有了,也不安心上课了,或者想方设法调离一线,早早过上了养老生活。这样的现象在各校都存在,长期下去,我们的教育还能良好发展好吗?

怎么解决职称问题也成了上级部门考虑最多的事情了。

教育部最新消息,老师职称评审有新变化,对一线老师更有利了。

目前,各地的职称评审虽然要求各有不同,但大体上是差不多的。想晋升高一级职称,一般都需要三大硬件:优质课证书、课题证书、各种荣誉证书等,这些都是越多越好。

优质课和课题大多数老师经过自己的努力还能争取来,但这个荣誉证书可不是自己能够争取的,就算年年考第一也未必能获得一些证书。所以荣誉证书成了阻碍很多老师晋升职称的最大阻力。

教育部最新消息,为了让一线老师评审职称更容易,也为了让老师们把更多精力用在教学上,教育部对职称评审做出了以下规定:

1、取消对评职称老师的荣誉要求。

也就是说,一个老师在评职称时,如果没有什么荣誉也是可以的。重在考察老师的平时工作,只要老师认真负责敬业爱岗都符合职称评审的要求。

2、职称评审只要经过初审即可。

以前还有各种复审,现在不用,只要过了初审即可,也不再考察老师所获得的的荣誉是否真实等等,荣誉不再作为必要的条件。

这样的职称评审如果真的能执行,对一线老师绝对是大大的利好。老师们再也不用挖空心思获得各种荣誉了,踏踏实实工作就行了。实际上只要教学工作认真负责的老师才是最有资格评职称的老师,老师的主要任务不就是教书育人吗?

山西教育厅对职称评审也做出调整,取消对申报人员的奖励和荣誉要求。

山西可能是第一个响应教育部要求的,对今年的职称评审也做了调整。

从今年起,取消正高级教师标准条件中对申报人员的奖励和荣誉要求(包括原标准条件中的教育系统先进工作者、优秀教育工作者、模范教师、优秀教师、省特级教师、教学成果及艺术体育奖项等),各市应对高级教师、一级教师、二级教师、三级教师标准条件中有关条款做出相应修订。

说白了,就是荣誉不再作为评职称的必备条件了,更不能作为加分项目出现。

个人观点:

教师职称关系到每个老师的切身利益,更关系到教育的健康发展,如果老师们都把精力用在职称评审上,而忽视教学,这样的职称还不如不要。

所以职称制度的改革一定要向一线老师有利的方向去改,而不是越改让一线老师感觉越难评。这次教育部职称评审改革得就很好,老师们再也不用为荣誉而纠结了,未来老师们也有精力好好对待工作了。

大家对这次职称改革有什么看法?也分享一下吧!

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momo, 1人赞

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    最美秦皇
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    注册:2021/08/16 19:41:09

    希望能落到实处

    1楼 回复于 2021/10/05 19:01:34 0 回复
    momo
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    注册:2021/10/05 19:30:23

    这是所有教师关注的大事,希望有关部门能真正落实。最好是按工作年限,只要够年限,就进到哪个职称。现在困扰在编教师的关键是:没有指数。所以,希望职改部门不要设立指数门槛。不然,就是职称不严格要求,没有职称指数那根本没有希望参评。
    2楼 回复于 2021/10/05 19:34:12 0 回复
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